ĐỒNG HỒ

Tài nguyên dạy học

Mời bạn uống trà

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    CHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẾN VỚI WEBSITE: HỨA TRƯỜNG PHONG TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC TỒ 2 – MỸ XUYÊN - SÓC TRĂNG – CHÚC QUÝ VỊ CÓ NHỮNG PHÚT GIÂY VUI VẺ VÀ THOẢI MÁI .

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    giao an Vat ly 6 (3cot)

    Nhấn vào đây để tải về
    Hiển thị toàn màn hình
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hồ Việt Cảnh (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:32' 10-08-2010
    Dung lượng: 356.2 KB
    Số lượt tải: 37
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần: 01 Bài CHƯƠNG I: CƠ HỌC
    Tiết: 01
    Ngày soạn: .…/……/…… ĐO ĐỘ DÀI


    I. MỤC TIÊU:
    1. Kiến thức: Biết xác định giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo.
    2. Kỹ năng:
    - Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo. Đo độ dài trong một số tình huống thông thường. Biết tính giá trị trung bình các kết quả đo.
    3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm.

    II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC
    - GV: Thước kẻ, thước dây, thước mét. Bảng kết quả đo độ dài như SGK.
    - HS: Xem bài mới

    III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
    1. Ổn định: kiểm tra sỉ số
    2. Kiểm tra bài cũ:
    3. Bài mới

    HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
    HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
    NỘI DUNG
    
    HĐ1: Tổ chức tình huống học tập như SGK.
    HĐ2: Ôn lại và ước lượng độ dài của một số đơn vị đo độ dài.
    GV: Đơn vị đo độ dài trong hệ đơn vị đo lường hợp pháp của nước ta là mét (kí hiệu: m). Ngoài ra còn cóc các đơn vị khác như: dm; cm; mm; km...
    GV: Thảo luận trả lời câu C1. trong (2`).
    GV: Nhận xét chung.
    GV: Yêu cầu HS ước lượng theo yêu cầu câu C2, C3 SGK.
    GV: yêu cầu HS chỉ ra khoảng cách mà các em đã ước lượng. Sau đó yêu cầu kiểm tra bằng thước.
    ? Độ dài ước lượng và độ dài kiểm tra khác nhau bao nhiêu?
    GV: Giới thiệu thêm một đơn vị đo độ dài thường gặp:
    - 1 inh (inch) = 2.54 cm.
    - 1ft (foot) = 30.48 cm.
    HĐ3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài.
    GV: Yêu cầu HS quan sát hình 1.1 SGK và trả lời câu C4.
    GV: Giới thiệu một số loại thước như trong hình.
    - Khi sử dụng bất kì dụng cụ đo nào cũng cần biết GHĐ và ĐCNN của nó.
    ? Giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) là gì?
    GV: Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu C5 trong (1`).
    GV: Nhận xét chung.
    GV: Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu C6 trong (2`).
    GV: Nhận xét chung.
    ? Tại sao em lại chọn như thế?
    GV: Yêu cầu HS trả lời câu C7.
    GV: Nhận xét chung.
    HĐ4: Đo độ dài
    GV: Hướng dẫn HS thực hành đo chiều dài của bàn học và bề dày cuốn sách vật lí 6.
    - Cách tính giá trị trung bình (l1 + l2 + l3)/3.
    - Phân nhóm, giới thiệu và phát dụng cụ cho nhóm tiến hành thực hành.
    - Yêu cầu HS ghi kết quả vào bảng 1.1 SGK.
    GV: Nhận xét chung.
    HS: Dự đoán.






    HS: trả lời câu C1.
    1m = 10dm. 1m = 100cm.
    1cm = 10mm. 1km = 1000m.




    HS ước lượng theo yêu cầu câu C2, C3 như SGK. Tuỳ vào từng trường hợp của HS mà kết quả có thể khác nhau.




    HS: tuỳ vào HS.








    C4: Thợ mộc dùng thước dây (thước cuộn); HS dùng thước kẻ; Người bán vải dùng thước mét (thước thẳng).



    - Giới hạn đo (GHĐ) của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước.
    - Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

    C5: Tuỳ vào dụng cụ của các em.
    C6: a. thước 2.
    b. thước 3.
    c. thước 1.
    HS: Tuỳ vào từng vật mà ta chọn dụng cụ đo sau cho phù hợp nhất.
    C7: Thợ may dùng thước thẳng có GHĐ 1m hoặc 0.5m để đo vải và dùng thước dây để đo cơ thể của khách hàng.


    HS: - Phân công nhau làm các công việc cần thiết.
    - Thực hành đo độ dài theo nhóm và ghi kết quả vào bảng1.1 SGK.

    
    I. Đơn vị đo độ dài
    1. Ôn lại và ước lượng

    Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt Nam là mét (m).


    1m = 10dm. 1m = 100cm.
    1cm =
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓